Zespół Szkół przygotowany na zmiany
W maju bieżącego roku zaczynają obowiązywać w liceach nowe zasady maturalne z języka polskiego. W technikach zmiany nastąpią w 2016 roku. Choć do tego czasu jest jeszcze ponad rok nauczycielki języka polskiego pracujące w klasach technikum w górowskim Zespole Szkół są już merytorycznie przygotowane do zmian.
W ostatnim miesiącu uczestniczyły one w różnych terminach w trzydniowym szkoleniu dla egzaminatorów maturalnych z języka polskiego organizowanym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Odbyło się ono w ramach projektu pn. Pilotaż nowych egzaminów maturalnych współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III, Działania 3,2 Rozwój Systemu Egzaminów Zewnętrznych.
Uczestnicy szkolenia ćwiczyli sprawdzanie i ocenianie prac pisemnych, ocenianie wypowiedzi uczniów podczas egzaminu ustnego a także poznawali sposoby na efektywniejsze przygotowanie uczniów do nowego egzaminu.
Nowa formuła egzaminu zakłada, że uczeń na egzaminie pisemnym, w części pierwszej będzie miał za zadanie rozwiązać test czytania ze zrozumieniem składający się z jednego, dwóch lub trzech krótkich tekstów do czytania popularnonaukowych, publicystycznych lub politycznych (ok.500 słów) i dwóch zestawów zadań do rozwiązania (łącznie od 10 - 13 zadań) oraz napisać wypracowanie składające się z co najmniej 250 sów. Do wyboru będzie miał rozprawkę związaną z tekstem epickim lub dramatycznym lub interpretację utworu lirycznego w związku z utworem lirycznym.
Na egzaminie ustnym uczeń będzie losował zestaw maturalny. Do wyboru będzie krótki tekst literacki
(fragment dłuższego utworu), artykuł popularnonaukowy z zakresu wiedzy o języku i związane z nim zagadnienia lub tekst ikoniczny (obraz, plakat, rzeźba, instalacja, reklama, obiekt architektoniczny).
Jak z tego wynika całkowicie zmienia się formuła egzaminu maturalnego z języka polskiego. Egzamin będzie obejmował wiadomości i umiejętności z III i IV etapu edukacyjnego (gimnazjum i szkoła ponadgimnazjalna), a zagadnienia językowe także z II etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa).
Należy dodać, że wszystkie polonistki pracujące w Zespole Szkół mają uprawnienia egzaminatorów maturalnych z języka polskiego. Oznacza to, że nie tylko od lat sprawdzają prace maturalne, ale też pełnią funkcję przewodniczących przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych. Po ukończonym doszkoleniu, w którym mogli brać udział tylko czynni egzaminatorzy, będą mogły w dalszym ciągu występować w takiej funkcji.
